Smart rus

springer

Smart rus

bl

president1ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РК
« Февраль 2021 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28

КОНТАКТЫ

• Адрес: Жамбылская область, г.Тараз, п-кт Толе би 69А  

• Телефон: 8(7262)-54-61-81

• E-mail: ins_pk@mail.ru

Нормативно-правовое сопровождение инклюзивного процесса в РК

В настоящее время в стране наблюдается разночтение законодательства рассматривающее сопровождение инклюзивного процесса, межведомственной несогласованности в вопросах развития инклюзии, слабой позиции педагогического сообщества в продвижении идеологии инклюзивной культуры, единого понимания философии инклюзии на всех уровнях образования.
Жамбыл – «Өрлеу» 23 февраля онлайн-вебинар по разъяснению нормативно-правовых документов касающихся вопросов инклюзивного образования.
Спикер мероприятия старший преподаватель кафедры методологии и педагогической инновации Абилова Айгуль рассмотрела новые нормативно-правовые акты, законодательно рассматривающие сопровождение инклюзивного процесса в РК, также этапы внедрения инклюзивной практики в организациях образования.
Проанализировала новые документы  НАО им. Алтынсарина: методические рекомендации по разработке индивидуальных программ для обучающихся с ООП в разрезе предметов естественно-математического и общественно-гуманитарного образования; методические рекомендации для педагогов по адаптации эффективных методик и технологий в процессе обучения детей с особыми образовательными потребностями; пути эффективного взаимодействия семьи, школы и органов по трудоустройству при выборе профессии детьми с ООП; методические рекомендации по организации итоговой аттестации обучающихся с особыми образовательными потребностями; методические рекомендации для администрации школы по организации образовательного процесса в инклюзивной среде.
Участники консультации обсудили отечественныеи международные нормативно-правовые акты, законодательно обеспечивающие создание условий для получения качественного образования обучающихся с особыми образовательными потребностями в общем образовании РК и выразили огромную благодарность спикерам мероприятия.
      
Кунсулу Таукебаева, зав.кафедрой МиПИ
 
 
Подробнее ...

ҚР инклюзивті процесті нормативтік-құқықтық сүйемелдеу

Қазіргі уақытта елімізде инклюзивті процесті сүйемелдеу, инклюзияны дамыту мәселелерінде ведомствоаралық келіспеушілікті, инклюзивті мәдениет идеологиясын ілгерілетудегі педагогикалық қоғамдастықтың әлсіз позициясын, білім берудің барлық деңгейлерінде инклюзия философиясын бірыңғай түсінуді қарастыратын заңнаманың әртүрлі түсіндірілуі байқалады.
Жамбыл - «Өрлеу» 23 ақпан күні инклюзивті білім беру мәселелеріне қатысты нормативтік-құқықтық құжаттарды түсіндіру бойынша онлайн-кеңес ұйымдастырды.
Іс-шара спикері әдіснама және педагогикалық инновация кафедрасының аға оқытушысы Айгүл Абилова ҚР инклюзивті үдерісті сүйемелдеуді заңнамалық тұрғыда қарастыратын жаңа нормативтік-құқықтық актілерді қарастырды және білім беру ұйымдарында инклюзивті тәжірибені енгізу кезеңдеріне шолу жасады.
Сондай-ақ, Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА жасаған жаңа құжаттарға талдау жасалды, атап айтсақ: жаратылыстану-математикалық және қоғамдық-гуманитарлық білім беру пәндері бөлінісінде ҚББ-мен білім алушыларға арналған жеке бағдарламаларды әзірлеу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар; ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту процесінде тиімді әдістемелер мен технологияларды бейімдеу жөніндегі педагогтерге арналған әдістемелік ұсынымдар; ЕББҚ бар балалардың мамандық таңдау кезінде жұмысқа орналастыру жөніндегі отбасының, мектептің және органдардың өзара тиімді әрекеті; ЕББҚ бар білім алушыларды қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар; инклюзивті ортада білім беру процесін ұйымдастыру бойынша мектеп әкімшілігіне арналған әдістемелік ұсынымдар.
Вебинарға қатысушылар ҚР білім беруде ЕББҚ бар балаларға сапалы білім беруге жағдай жасауды заңнамалық қамтамасыз ететін отандық және халықаралық нормативтік-құқықтық актілерді талқылады және іс-шара спикерлеріне зор алғыстарын білдірді.
           
Кунсулу Таукебаева, ӘжПИ кафедрасының меңгерушісі
 
 
Подробнее ...

Развитие профессиональной компетентности учителей физической культуры

22 февраля старший преподаватель Жамбыл - «Өрлеу» Айша Тулекова провела on-line семинар для учителей физической культуры по теме «Развитие критического мышления учащихся на уроках физической культуры».
Цель мероприятия – развитие профессиональной компетентности учителей физической культуры в эффективном применении стратегий критического мышления на уроке. Семинар начался с показа видеоуроков с целью обсуждения путей развития критического мышления.
В ходе семинара слушатели ознакомились и обсудили статью Д.Клаустера «Что такое критическое мышление?», провели обсуждение по вопросам что такое «Критическое мышление» и что не относится к нему, в чем разница между запоминанием и пониманием сложных идей, творческим и интуитивным мышлением, и критическим мышлением вообще.
Кроме того, учителя поделились методиками и приемами, применяемыми на уроках физической культуры с учетом возрастных особенностей детей и задали вопрос: «Как развить критическое мышление на уроке физической культуры?».
В завершение семинара слушатели поделились своими мнениями и выразили благодарность организаторам семинара.
 
Сагадат Карымбаева, ст.преподаватель кафедры МПЕиГД
 
Подробнее ...

Дене шынықтыру пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

22 ақпан күні Жамбыл - «Өрлеу» аға оқытушысы Айша Тулекова дене шынықтыру пәні мұғалімдеріне арналған «Дене шынықтыру сабағында оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» тақырыбында on-line семинар өткізді.
Семинар мақсаты: сабақта сыни тұрғыдан ойлау стратегияларын тиімді қолдануда дене шынықтыру пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту. Семинар мұғалімдердің сын ойлауларын дамыту мақсатында видеосабақ көрсетумен басталды.
Семинар барысында тыңдаушылыр, Д.Клаустердің «Сыни ойлау дегеніміз не?» сипаты бойынша талдау жұмыстарын жасады. Сонымен бірге «Сыни ойлауға не жатпайды?» және «Есте сақтау, күрделі идеяларды түсіну, шығармашылық немесе интуитивті ойлаудан, сыни ойлаудың айырмашылығы неде?» - деген сұрақтары төңірегінде диалогқа түсті. Семинар барысында тыңдаушылар дене шынықтыру сабағында балалардың жас ерекшелігін ескере отырып қолданылатын әдіс-тәсілдерімен бөлісті және «Сыни ойлауды дене шынықтыру сабағында қалай қодануға болады? – деген сұрақтар төңірегінде тәжірибе аламасты.
Семинар соңында тыңдаушылар өз пікірлерімен бөлісіп,алғыстарын білдірді.
 
Сағадат Қарымбаева, ЖжГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы
 
 
Подробнее ...
Подписаться на этот канал RSS
 
nazarbayevПРЕЗИДЕНТ РК
 
МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РК
 
akhmetovaПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПРАВЛЕНИЯ
АО "НЦПК "ӨРЛЕУ"
 
DSC 3926x3926 ДИРЕКТОР
ФАО "НЦПК "ӨРЛЕУ"
 
DSC 3926x3926ЛУЧШИЙ РАБОТНИК МЕСЯЦА
Грицинина И.В.
 

ВИДЕОГАЛЕРЕЯ