Обсуждены вопросы оценивания
Филиал Жамбыл - «Өрлеу» продолжает оказывать методическую поддержку учителям общеобразовательных школ по вопросу оценивания за первый четверть.
3 ноября старший преподаватель кафедры инновационного образования и информационных технологий Сагадат Карымбаева провела областной онлайн-вебинар с учителями общеобразовательных школ региона по практическим вопросам планирования уроков и формативного оценивания в условиях обновленного содержания образования.
Онлайн-вебинар организован с целью улучшения навыков планирования уроков дистанционного обучения для учителя, проводящего онлайн-занятия в условиях обновления содержания среднего образования, организации процесса формирующего оценивания для успешной сдачи суммативного оценивания за четверть.
В вебинаре приняли участие около 50 учителей-предметников из каждого района области. В ходе обсуждения были выявлены препятствия в практике каждого учителя по оцениванию знаний учащихся, и тренер смогла определить причины возникшей проблемы и указать пути ее решения.
Также тренер с участниками рассмотрела следующие основные вопросы: эффективные способы организации итогового оценивания посредством планирования урока, такие актуальные вопросы, как оптимальная организация итогового оценивания при формативном оценивании.
В этом вебинаре учителя с помощью тренера Жамбыл – «Өрлеу» получили профессиональную поддержку для улучшения обучения своих учеников и оценки достижений учеников. По окончании методической работы были даны ответы на вопросы учителей и обсуждены цели и задачи следующей встречи.
Айша Тулекова, ст. преподаватель кафедры ИОиИТ
Жамбыл – «Өрлеу» приглашает вас 3 ноября в 10-00 часов принять участие в областном вебинаре в режиме on-line на тему «Планирование уроков и формативная оценка в контексте обновленного содержания образования» для учителей общеобразовательных школ. Цель вебинара: повышение навыков планирования и использования уроков дистанционного обучения для учителей, которые проводят онлайн-уроки в контексте обновления содержания среднего образования.
